Lange Server-Arbeiten… Schüler/StudiVZ 3.0 rückt näher!

Heute hat schülerVZ (und studiVZ) für diese Nacht (ab 0 Uhr) lange Serverarbeiten angekündigt, die laut dem studiVZ-Infokasten nur heute Nacht andauern, und laut dem schülerVZ-Infokasten bis morgen Vormittag gehen können.
Vermutlich geschieht heute Nacht ein wichtiger Schritt, der Version 3** (Aktuell Beta 2.0) immer näher kommen lässt. Die komplette Neuprogrammierung der VZs wird vermutlich heute Nacht schonmal auf die Server geladen, oder die Datenbanken werden schonmal auf die neue Version vorbereitet.
Das Besondere diesmal ist: Die Verzeichnisse haben diesmal keine Uhrzeit angegeben wie lange genau diesmal die Server-Arbeiten anfallen werden. Wie es bei schülerVZ üblich ist, kann die Offline-Periode auch länger als geplant andauern (wie bereits öfters schon passiert ist).

Im Klartext* steht nun auch eine neue Meldung, die sich in erster Linie für die vielen heißen Schokoladen entschuldigt, und die auch nochmal offiziell bekannt gibt, dass es daran liegt, dass die ganzen Datenbank auf die neue Version umgestellt werden müssen.

** Es ist nicht offiziell wiederlegt, dass die neue Version auch wirklich 3.0 heißen wird.

SVZ-Fehler!!!

Seit Heute um ca. 16:50 Uhr hat SVZ einen Fehler.
Die komplette seite wird anders dargestellt (Screens unten!)
Bisher wissen wir noch nicht warum, vielleicht liegt es ja an der neuen Software die entwickelt wurde, und vielleicht gerade aufgespielt wird.
Info’s folgen HIER, sobald wir welche haben!

Firefox sagt gerade (wie franky schon gesagt hat), dass die CSS datei nicht geladen werden kann.(CSS sorgt, um’s kurz zu sagen, dafür dass die Seite so aussieht, wie sie aussieht (im Normalzustand!)

Suche (auch zu sehen, eine neue(?) TOP-SUCHE-> über schule, beziehungsstatus etc. suchen)

Neue SchülerVZ version kommt

Der CEO von StudiVZ Ltd. Marcus Riecke (siehe Foto) sprach mit der Frankfurter Allgemeinen Zeitung über die Zukunft von StudiVZ.

Die Ergebnise: Das Auslandsgeschäft von StudiVZ werden ersteinmal nicht weiterentwickelt. In den Vergangenen 6 Monaten wurde eine komplett neue Software geschrieben, die noch in diesem Quartel starten wird und es möglich macht, einfacher neue Funktionen einzuführen und es wird eine anbindung für externe Entwickler geben, die auf anfrage freigegeben wird. Auch soll es mehr möglichkeiten für die Privatsphäre geben, so das Fotos und ähnliches mit mehr Optionen Freigegeben werden können. Als erste Neuerungen werden neue Gruppen und Foto Funktionen kommen.

Auch in Arbeit: Neue Produkte aus der “VZ-Markenfamilie in dem Segment oberhalb von StudiVZ”. Diese neue Marke soll es auf Deutsch und Englisch geben und die Seite soll enger mit StudiVZ verzahnt sein.

Auch ein weiteres Detail: 10 Prozent der StudiVZ Nutzer haben den neuen AGBs noch nicht zugestimmt und seit Dezember steigen die Zugiffszahlen auf StudiVZ erstmals nicht mehr an.

Den ganzen Artikel findet ihr bei der FAZ

Auch die Bildzeitung nutzt SchülerVZ

Am 7. Januar 2008 berichtete die Bildzeitung über den tragischen Tod eines Mädchens, das nach einem Skiunfall starb. Sie hatte sowohl bei StudiVZ als auch bei SchülerVZ ein Profil. “Bild am Sonntag” nutzte nicht nur die Angaben im Profil zu Recherche (u.A. wird das Mädchen aufgrund ihrer verlinkten Kontakte als “sehr beliebt” beschrieben und ihr Lieblings- und ihr Hassfach werden gennnant), sondern Nutze auch die Fotos aus den Alben (Zu erkennen an den Makierungen auf dem Foto).

Eine Bekannte der Unfallopfer hat dies bei Bildblog gemeldet, weil ihr einer der “BamS”-Autoren am Tag des Erscheinens des Artikels über ihren SchülerVZ-Account eine Nachricht zukommen ließ, die Bildblog veröffentlichte:

Liebe **********,
entschuldige bitte, dass ich Dich hier so von der Seite anschreibe. Mein Name ist Sven Kuschel. Ich bin Journalist und bearbeite gerade diesen furchtbar tragischen Ski-Unfall in Österreich. Wir werden für morgen in der BILD noch einmal auf einige Details eingehen (Pistengefahren und was man in Zukunft besser machen kann, um ähnliches zu verhindern: Helme, etc.). Es tut mir sehr leid, dass Eure Freundin so schwer verunglückt ist. Für uns wäre es wichtig, noch einmal einige Details von der Piste zu bekommen. Hast Du denn einen Draht zur ********** [zweites Unfallopfer]? Gestern haben die Behörden gesagt, sie sei mittlerweile ausgeflogen und es gehe ihr den Umständen entsprechend. Vielleicht kann sie bei all der Tragik zumindest noch dabei helfen, ein Problem mit der Piste oder ähnlichem aufzuklären. Wie gesagt, bitte entschuldige den “Überfall” hier. Ich bin entweder hier erreichbar oder telefonisch in der Redaktion Köln unter 0221**********. 

Ich wünsch Dir einen nicht ganz so schweren Tag
Sven

Der erwähnte Artike erschien allerdings bis jetzt immer noch nicht. Da die Bildzeitung eindeutig gegen Urheber- und Persönlichkeitsrechte und die AGBs von SchülerVZ/StudiVZ verstoßen hat. Hoffen wir, dass StudiVZ rechtlich gegen Bild und den Axel Springer Verlag vorgeht.

Via Bildblog (Artikel 1, Artikel 2)

StudiVZ und Zoomer.de

Die Verlagsgruppe Holtzbrinck, der auch bereits schülerVZ und studiVZ angehören, wird bereits im Februar mit einer neuen Webseite online gehen: “Zoomer.de”. Hierbei handelt es sich um ein Nachrichtenportal, dessen beinhaltenden Artikel von der 40-Köpfigen Zommer.de-Redaktion und (!) von deren Mitgliedern verfasst wird. Nach offiziellen Angaben von WELT ONLINE, soll künftig das StudiVZ mit Zommer.de “verzahnt” werden, was auch immer das nun heißen mag. Jedenfalls soll es somit möglich sein, noch gezielter Werbung zu schalten.

SchülerVZ ist (mal wieder) offline

Soeben hat SchülerVZ bekanntgegeben, das die Seite mal wieder von 0 bis 8 Uhr offline ist. Hoffetlich gibt es danach weniger Heiße Schokolade. Auch StudiVZ und seine Internationalen Ableger gehen offline.

Nach einer gerne wiederholten Behauptung (die wir auch nicht beweisen oder wiederlegen können) hat StudiVZ und SchülerVZ mittlerweile die leistungsfähigste Serverfarm in Europa nach Google in London und die Datenbank gehört zu den Größten die bissher erstellt wurden (facebook und myspace nutzen für jede Seite sehr viele sepperate Datenbanken, StudiVZ nur eine)

Und noch ein Tipp für das StudiVZ Team: Wenn ihr die Seite auf .net umstellt, müsst ihr auch nicht so oft mehr Server kaufen, denn .net braucht viel wenieger Ressourcen als eine PHP-basierte Seite, auch wenn es einen gewissen Aufwand erfordetert, die Seite umzustellen, aber mit einem sauberen Code kann alles nur besser werden. (Ich bitte um Korrektur, falls ihr schon .net oder webobjects benutzt, aber vom ausgegebenen Code sieht es nicht danach aus)

ICQ Onlinestatus anzeige?

Mir ist grade aufgefallen,d as es jetzt nicht nur für Skype die Anzeige gibt, ob man online ist oder nicht, sondern auch für ICQ. Problem dabei: Die Blume scheint keine Funktion zuhaben, den sie ist immer grau:

SchülerVZ beseitigt Sicherheitslücke

Wie der IT-Nachrichtendienst Heise berichtet, hat StudiVZ eine Sicherheitslücke bei der Anmeldung beseitigt:

“Über Schwachstellen in StudiVZ und SchülerVz hätten Angreifer Anmeldedaten abgreifen oder Mails einsehen können. Die XSS-Lücke bei StudiVZ befand sich im Login-Formular. Durch die fehlende Filterung von Quotes (“) war es möglich, in die Felder “E-Mail” und “Passwort” JavaScript hineinzuschreiben. Bei einer Demo des Entdeckers der Lücke, dem heise-online-Leser Sergej S., wurde das Script ausgeführt, sobald man die Maus über eines der Felder bewegte. Prinzipiell hätte etwa ein Phisher mit einem Skript die eingegebenen Login-Daten von Nutzern abgreifen können. Für einen erfolgreichen Angriff hätte ein Opfer aber auf einen präparierten Link klicken müssen, etwa in einer Mail oder einer Webseite.” 

Mittlerweile wurde der Fehler allerdings behoben. Problematisch ist, das in letzter Zeit immer wieder falsche SchülerVZ-Seiten auftauchen, die behaupten durch das versenden von Links neue Funktionen in SchülerVZ zu aktivieren. Daher ist es Prinzipiel möglich, dass die Sicherheitslücke bereits genutzt wurde.

Wer mehr Funktionen für SchülerVZ ohne große Sicherheitbedenken will, kann unter Firefox den Change It Yourself-Script (aka Jautis) installieren, der viele neue Optionen bietet.